校园文化建设专业机构

Professional institutions for campus culture construction

新闻

视野丨在校园文化设计中释放“阳光”的能量


导语:孩子的健康成长离不开充足的自然光,我国《民用建筑设计规则》中明确规定:教育类建筑,特别是幼儿园,必须满足冬至日不少于3个小时的日照标准。所以学校致力于从多种课程、活动中积极提供学生参与室外活动的机会。同样,在教育建筑中发现每一个让阳光倾洒的设计点,也是设计师们积极探索的方向。国际校园文化设计案例中不乏阳光室、阳光大厅、阳光连廊等多种新式功能区域的设计,更大的开窗,更广阔的视野,更通透的链接空间,目的就是为为了给校园提供无限阳光,让孩子们爱上阳光,享受阳光带来的能量。


项目名称:泰伦藤幼儿园

设计方:feld72建筑师事务所

位置:意大利












泰伦藤幼儿园位于意大利的山区,整体设计始于场地与背景,但又超越背景与环境。设计师很好地将建筑与环境相融合,一边呈现清晰的建筑效果,另一边让建筑本身与自然景观完美交融。设计师不仅考虑到了周围村镇风格与学校风格的统一性,也将孩子们的爱好和需求纳入校园文化设计需求,例如大面积的自然天窗,让阳光充足地倾洒至室内,将门厅与室外空间通过大面积玻璃门链接,使活动区域与室内减少分割感,让孩子们更加享受室外活动的乐趣。


项目名称:日本鉾田南小学

位置:日本

设计公司:三上建筑事务所












鉾田南小学是由附近七所小学统合而成,除普通学生教室外,相关配备有多媒体学习交流中心,户外教室,料理教室,实验室,手工艺教室,绘画室,音乐教室,医务室,学生交流室、配餐室,语言教室等多种综合功能完备的功能室。同时高标准防灾,防震,防犯罪的设计,为孩子们打造安全舒心的学习环境。屋面根据当地光照角度,曲面设计,更好地接受自然光照,通过建筑物中央的阳光庭院,来完成自然采光及两侧教室的自然通风。


项目名称:印度Rane Vidyalaya学校

位置:印度

设计公司:Shanmugam Associates

摄影师:LINK studio










该所学校从外观和建筑材料上就能感受到鲜明的本土特色。设计师在幼儿园区域的外部设计了独立的花园,以实现内外空间的无缝对接。而随着学生教育程度的不断提高,教室的设计也会相应地变得更具功能性,以满足教学的基本需求。同时,设计师还将该项目置入当地的热带雨林旁,从而确保了室内空气的流动和充足的自然光照。在建造过程中使用了红色实心砖,烤土瓦,赤土陶砖和灰色粉煤灰砖等当地材料,并在设计过程中充分考虑了园区微气候的营造,设计了充足的通风设施和一个大型的聚集庭院。设计师希望通过对当地材料的使用和对基地文脉的尊重,打造一个独特且有趣的校园文化设计环境。